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一匹出色的马教学实录 一、 导入。 1、 今天有一位朋友来到我们的课堂上。请看图片，这是什么？（出示马的幻灯片。一匹马， “匹”师书写，生书空，部首） 2、 齐读课题。匹读三声，马读三声，两个三声连读第一个读二声，读“一匹马”“一匹出色的马” 的区别。“出色”是什么意思？（成功的人一般都很出色）再读课题。 二、 活动一：初读课文。 朗读要求：大声读课文，读准字音，难读的句子多读几遍。 1、 检查生字。（生字宝宝化...