正在下载：三年级数学上册一花果山上学数学8《应用问题（一）》练一练七教材解读（浙教版）

第1题、第2题，两步计算的应用问题。可以让学生先独立思考，再说一说先算什么。可以引导学生提出中间问题，把一个两步计算的应用题拆分成两个一步计算的应用题，进一步理解思考过程和结构关系。 第3题，引导学生先看懂线段图，说一说已知的条件有哪些，要求的问题是什么。在此基础上，讨论要解答问题，需要先算出什么。最后，可以引导学生对条件进行比较，进一步理解结构特征和解题思路。 第4题，第（1）题，先求比一个数多几的数，再求两个数的和。如果把它作为正向题，则第(2)题就是第（1）题的逆向题之一。第（2）题，先求剩...