正在下载：一年级数学上册三我们去郊游25《三个数的加减》教学设计（浙教版）

《三个数的加减》教学设计 学习目标： 1、在现实的问题情境中，经历发现问题、提出问题的过程，发展问题意识。 2、在有效的互动对话中，经历从现实世界到符号世界的过程，体会连加、连减、加减混合的意义。 3、在有趣的观察比较中，经历纵向数学化的过程，感悟三个数的加减运算的含义和运算顺序，解决简单的实际问题。 学习重点：感悟三个数的加减运算的含义和运算顺序，解决简单的实际问题。 学习难点：记住第一步的计算结果，正确计算三个数的加减。 学习准备：课件，练习纸，吸铁石。...