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一、 教材分析: 这部分内容重点让学生了解问路和指路的方式,以及继续掌握宾语从句的用法。 二、三维目标: 1、知识与技能目标:学习并掌握问路和指路的方法。 学习并掌握宾语从句。 2、过程与方法目标:培养学生提出问题,主动探究、与他人合作的意识,能够收集利用信息的能力。 3、情感、态度与价值观目标:培养学生尊重他人,对人有礼貌,热爱生活。 ...
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