正在下载:九年级数学“第22章二次函数”教案

1、 学生会用描点法画出y=ax2的图象;
2、 理解抛物线的有关概念。
过程与方法:
使学生经历、探索二次函数y=ax2图象性质的过程,体会数形结合的思想。
情感、态度与价值观:
通过画图,观察、交流,归纳等数学活动加深对二次函数y=ax2图像及其性质的理解,发展学生的数学思维,增强学好数学的愿望与信心。
教学重点:
从“数”(解析式)和“形”(图象)的角度理解二次函数y=ax2的性质,掌握二次函数解析式y=ax2与函数图象的内在关系.
教学难点:
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