正在下载：苏教版小学三年级科学(上)全册教案(2)

苏教版三年级上册科学 第一单元 认识空气 空气占据空间吗 【教学目标】 1.以粉笔、水为例，引发学生对物体会占据空间的思考。 2.通过三个不同的实验，证明空气占据空间。 3.能从具体现象中提出问题，作出猜想，并依据证据，概括空气占据空间的性质。 4.在玩注射器的活动中，认识空气可以被压缩，压缩空气有弹性。 5.能够列举压缩空气在生产生活中应用的实例。 ...