正在下载：七年级道德与法治上册教案 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第1课时 和朋友在一起

1.交往对象的选择(教材P38) 设计意图：让学生觉察到自己现在的交往对象选择上的倾向性，可能多数学生更倾向于选择同龄人，更加渴望与同龄人有更多的互动，彼此分享生活体验。 （1）完成选择：学生根据实际情况，把每个问题的选择涂在相应的符号里。 （2）交流思考：老师调查一些学生的选择情况，引导学生发现选择的共性，即大多数人会选择同伴作为交流对象。（学生的答案会呈现多样性，一些学生会更愿意和父母、老师或其他人分享自己的生活体验，不管哪一种选择都是正常的。） （3）引导讨论：这说明了什么？ 教...