正在下载：六年级(上学期)科学教案《形状与抗弯曲能力》
2 形状与抗弯曲能力
【教学目标】
科学概念：改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力。
过程与方法：
1.做纸的形状与抗弯曲能力关系的实验。
2.观察瓦楞纸板的结构，作出解释和提出问题。
情感、态度、价值观：
1.知道小组合作做实验进行探究的必要性。
2.根据观察作出解释和提出问题。 ...
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