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第1课时 产品配套问题和工程问题
1.以“探究”的形式讨论如何用一元一次方程解决实际问题;(重点,难点)
2.体会一元一次方程与实际生活的密切联系,加强数学建模思想的应用意识;(重点)
3.培养运用一元一次方程分析和解决实际问题的能力.(重点) ...
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