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等差数列的前n项和(第一课时)教学设计
【教学目标】
一、知识与技能
1。掌握等差数列前n项和公式;
2。体会等差数列前n项和公式的推导过程;
3。会简单运用等差数列前n项和公式。
二、过程与方法
1. 通过对等差数列前n项和公式的推导,体会倒序相加求和的思想方法;
2。 通过公式的运用体会方程的思想。...
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