正在下载:新人教版高中生物必修二:《基因在染色体上》教学设计

教学内容 教师组织与引导
复习导入 问题探讨。
问题探讨
一、萨顿的假说
师:这种“联想”其实是科学研究中一种常用的方法——“类比推理”。
举例:由“我们都是黄皮肤、黑头发、黑眼珠,我们都讲中国话”...
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