快读网

幼师体罚幼儿检讨书

【检讨书】   编辑: 乐儿   时间:2016-11-27
本文已影响

幼师体罚幼儿检讨书篇一

  尊敬的学校领导及全校师生:

  20xx年5月19日,星期二结束后,我看见三拱楼建筑楼梯有两个学生在打架,侧面和有很多学生在相互人群大吵大闹,当时当楼梯最拥挤时,为了避免拥挤踩踏事故,我自然是安全制止打架人群学生,但在阻止后面的人群赵伟大吵大闹的学生,他不但不听劝阻,但向我骂和出手推我,态度是非常糟糕的。

  我将赵伟同学办公室教育,在这个时间赵伟同学还是愤怒,说他的嘴和对我的进一步迹象。

  赵伟学生的态度和行为激怒了我,我随手拿起了他的办公椅,后来在布道过程也是赵伟学生几个耳光。

  尽管在看到赵伟学生血液我会突然觉醒后,及时采取补救措施,但赵伟学生身心造成损害的伤害的父母也引起了,对此,我感到内疚和后悔。

  《中华人民共和国未成年人的保护在第十五条规定:“学校、幼儿园人员应当尊重未成年人的人格尊严,而不是为未成年学生和儿童实施体罚或者得变相体罚,或者其他侮辱人格尊严的行为”。

  中华人民共和国法律的规定条第4款的8:“护理,爱所有的学生,尊重他们的人格,促进学生在德育、智育、体育方面的发展”。

  中华人民共和国法律的规定第三十七条:“老师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构和教育行政部门应当给予行政处分或者解散”。

  (一)故意不完成教育教学任务为教育教学工作损失;

  (2)体罚学生,教育不改变;

  (3)一个功能失调、侮辱学生,坏的影响。(www.kuaidu.com.cn 快读)

  前款规定的教师,项目(2)、(三)项情形中列出的项目,情节严重、构成犯罪的,应当依法追究刑事责任。

  事情发生,通过教育局领导,学校领导和学生家长的教育,我意识到自己的行为背叛了<未成年人保护法>和<法律>有关规定,违反道德的规定至少警告。

  因此,我想领导和父母保证:

  一个。我想使用封闭在检查,到医院去赵伟同学,通过交流,赔罪,尽我们所能缓解他的心灵创伤;

  两个。我接受教育局和学校对我的任何行政处分;

  三。我想ZhaoWei班上学生或学校的学生和他们的父母赵伟道歉;

  四。如果可能的话,我想赵伟学生在医院回到学校学习后,利用课余时间到他的作业,直到赵伟免费辅导学生考上大学从高中毕业。

  学生是祖国的希望明天,教师是撒种的。

  作为单独的老师,我应该形成一个科学健康的生活方式,并学会放松,此外是我必须保持不断的学习,提高他们的能力,消除疲惫的智慧,绝对避免再次向学生和家长带来不必要的伤害。

  此致

  敬礼

  检讨人:XXX

  年月日

幼师体罚幼儿检讨书篇二

  尊敬的学校领导及全校师生:

  你们好,我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。

  20xx年1月16日星期五中午,在一年级语文试卷讲评课中,因为陈孝天同学不订正试卷以及屡次欺骗,我盛怒之下用教鞭抽了他,谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。

  事发后我当即联系其家长前往水槎医院,其后又送往县人民医院做X光及CT检查。

  尽管结果表明陈孝天同学的眼睛没受到伤,但给陈同学的身心伤害已经造成,给其家人带来的伤害也已经造成,作为一名人名教师我没有做到关爱学生,为人师表。

  教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生,校领导也在校例会上多次强调,而我却无视学校的要求。

  在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时,我也对自己思想深处的动机和根源做了反思:

  首先:农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大,他们对小孩溺爱、袒护,使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌,更谈不上遵守学生行为规范,遵守学校纪律。

  一旦长期在家里养成习惯,一年级半个学期的学校教育,是难以改变和纠正的。

  可这样的学生如果不教育好,班上其他学生就会被“赤化”,为管好和教育好这部分学生,我就产生了错误的“动武”念头,愚蠢的将法律和师德抛诸脑后。

  其次,受“严师出高徒”的传统观念的影响,我没有意识到,身为人民教师,在履行教学职责的过程中,对学生不采取正确的教育方式,而进行体罚,反而会侵害学生的身体健康权。

  最后,不管我的出发点是多么的为了学生好,都不能体罚,这种行为不仅严重损害教师的行象,也对学生的心灵造成极大伤害,学生犯错误,我应耐心询问原因,或通知家长教育,学生是教育出来的,而不打出来的。

  我的行为违背了教师的职业道德,同时是我国教育法律、法规不允许的。

  特别是体罚学生会恶化师生关系,影响到学生对老师的信任,影响到教师对学生的教育效果,并造成恶劣的社会影响。

  经过龙校长及各位领导的恳切教诲及自身反思,我发现自己在教学方法上存在的问题与不足,辜负了领导对我的信任和关怀,“十年树木百年树人”教育是长期而缓慢的过程,这个过程急不得,否则可能会毁了孩子的一生,至那时可就追悔莫及。

  如今我己认识到自己的错误,感谢学校领导及家长再给我一次机会,我保证,在今后的教学工作中,决不再犯类似的错误,带好我的班级,谢谢!

  此致

  敬礼

  检讨人:xxx

  xxx年x月xx日

  幼师体罚幼儿检讨书篇三

  今天早上又给一位家长投诉了!原因是昨天下午时分观察到有个孩子的

  右眼角给硬物撞到了,很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种情况,我和班上的黄老师马

  上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻(大概是四点二十五分),医生和心急如焚

  的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉,可孩子想了半天,只说了几个字:在桌上,在

  家,玩游戏。面对这样突然的情况,我们和医生都傻眼了:怎么办?根据孩子的说法,我们

  就很主观的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出现淤青的情况呢?但是早上在接孩子

  时,观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神!询问了医生是否需要搽药,她说

  离眼睛太近了,不能搽。

  就这样,一直到家

  长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过;告诉家长:孩子说可能是在家里弄到的,需要注意

  一下。谁知到了晚上,孩子竟对家长说:是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了!

  到了今早孩子的爷爷就气不打一处来,质问我是如何教孩子说谎话的?如果我真的有这样做,

  那我就不是一名合格的教师,我早就该进监狱里反省一辈子了! 我是做错了,错在没有

  坚持自己的观点,明知道孩子早上是完好的回来,就要坚持问出孩子是在那里碰到的;要真

  实可信的告诉家长事情的经过,而不能任自己胡乱猜测。

  我错了,错在自己

  的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故,应该想到用鸡蛋敷,冰袋敷的撞伤,碰伤等急救方法。

  我错了,错在没有

  在遇到意外事故时即使上报给院长。

  我错了,错在带班

  时没能一眼观七,耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止。 请家长们原谅我,

  这是我的责任;与幼儿园无关。我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责,是我不好;请

  你们继续支持我园的各项活动与计划。我可以消失,但幼儿园绝对不可以没有生源!


相关文章
精彩栏目